Выделите текст
    и нажмите кнопку

МБДОУ Детский сад № 9 «Ромашка»

Юридическая информация: администратором (и лицом несущим всю ответственность за всё содержание, включая файлы) сайта 2382.maam.ru и данной страницы является пользователь МААМ Пасканная Екатерина Александровна (УИ №26808, действует на основе Пользовательского Соглашения МААМ). СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ.

Что такое проект «Добрые игры»

 Что такое проект «Добрые игры»

«Добрые игры» — это федеральный образовательный проект, разработанный Институтом изучения детства, семьи и воспитания при поддержке Министерства просвещения РФ. Программа представляет собой систему игровых занятий, направленных на духовно-нравственное воспитание дошкольников. Проект подготовит детей к школьным занятиям «Разговоры о важном». В центре внимания здесь не лекции, а интерактивные формы взаимодействия: творчество, чтение книг и коллективные игры, через которые транслируются понятия дружбы, взаимопомощи и любви к Родине.

Полезная информация о проекте «Добрые игры»

Собрали главные факты о проекте:

ПАРАМЕТР ПРОЕКТА «ДОБРЫЕ ИГРЫ» ОПИСАНИЕ
Нормативно-правовая база Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО)2; ФЗ № 273-ФЗ3
Организаторы Минпросвещения России, Институт изучения детства, семьи и воспитания
Для кого Воспитанники детских садов в возрасте от 3 до 7 лет
Формат занятий Тематические игры, беседы, просмотр мультфильмов, чтение сказок
Привлечение родителей Предусмотрены специальные методические наборы для занятия дома с родителями

Дата внедрения проекта «Добрые игры»

Масштабный запуск проекта во всех дошкольных образовательных организациях страны назначен на 1 сентября 2026 года. Этому предшествовал этап апробации в 2025 году, охвативший 56 детских садов в 25 регионах России.4

Цели занятий в рамках проекта «Добрые игры»

Предполагается, что программа поможет достичь несколько ключевых образовательных и воспитательных целей.

  1. Сформирует систему ценностей: познакомит малышей с понятиями милосердия, справедливости и честности в доступной возрасту форме.
  2. Даст основы патриотического воспитания: пробудит интерес к истории своей страны, ее символам и культурным традициям.
  3. Поможет социализации: разовьет навыки общения, умение работать в команде и мягко разрешать конфликты.
  4. Укрепит семейные узы: повысит интерес ребенка к истории собственной семьи и ее традициям.

Содержание программы проекта «Добрые игры»

Методическая база проекта включает 44 учебных комплекта, для двух возрастных категорий: 3–5 лет и 5–7 лет.

Учебные материалы

В состав каждого комплекта входят тематические карточки, сценарии бесед, шаблоны для творческих заданий (раскраски, лабиринты), а также списки рекомендованной литературы.

Тематические блоки

Занятия делятся на модули из ключевых сфер жизни ребенка.

«Моя семья»: дети изучают родословную и значение семейных праздников. «Мир вокруг»: воспитывается бережное отношение к природе и труду. «Народные традиции»: малыши знакомятся с фольклором, народными играми и промыслами регионов проживания. «Наши герои»: блок посвящен выдающимся личностям в истории России.

Проект подразумевает активное участие родителей. Для домашних занятий разработаны карточки-подсказки, чтобы закрепить пройденные в саду темы в семейной обстановке. Такой подход помогает объединять усилия по воспитанию между образовательным учреждением и семьей.

Проект «Добрые игры» это не просто набор активностей, а продуманная педагогическая философия. Проект органично вписывается в современные представления о дошкольном воспитании, где акцент смещается с академических навыков на эмоциональный интеллект и социальную гибкость.

Интересный факт: многие игры рождаются из реальных ситуаций, например когда дети сами предлагают, как «помириться без слов». В нашей сети замечаем, что уже после двух–трех недель регулярных занятий дети начинают переносить добрые правила в свободную игру, и это самый честный индикатор успеха.

Какую пользу дошкольникам дадут занятия в рамках проекта «Добрые игры»?

Занятия в рамках проекта «Добрые игры» принесут дошкольникам комплексную пользу, гармонично развивая их личность через естественную и понятную форму — игру. Этот проект можно рассматривать как систему, которая закладывает прочный фундамент для успешной социальной и личной жизни ребенка.

Ключевая цель «Добрых игр» — воспитание у дошкольников системы традиционных духовно-нравственных ценностей и ориентиров. В мягкой игровой форме дети знакомятся с базовыми понятиями: семья и традиции (формируется уважительное и бережное отношение к семье, ее ценностям и традициям); дружба и взаимопомощь (игры раскрывают ценность дружеских отношений, учат поддерживать друг друга); доброта и справедливость (дети через конкретные ситуации учатся отличать добрые поступки от плохих, понимать, что такое честность и справедливость); любовь к Родине (проект прививает уважение к культуре России, интерес к ее истории, формирует чувство принадлежности к своей стране и гордость за нее); труд и уважение к культуре (воспитывается уважительное отношение к труду взрослых и богатству национальных культур).

Главное преимущество проекта — его специально разработанный для дошкольников игровой формат. В игре ребенку интересно, он сам становится активным участником процесса, а не пассивным слушателем. В отличие от простого рассказа, игровой метод позволяет детям «эмоционально проживать» информацию, что способствует формированию глубоких, осознанных ценностей. Дошкольникам гораздо эффективнее не просто рассказывать о правилах поведения, а показывать их на практике, в действии, что и происходит во время игры.

Источники

  1. Сергей Кравцов: Для детских садов подготовили новый проект «Добрые игры». 26.02.2026 / Министерство просвещения Российской Федерации. Офиц.сайт. URL: https://edu.gov.ru/press/11118/sergey-kravcov-dlya-detskih-sadov-podgotovili-novyy-proekt-dobrye-igry 
  2. Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО) / Общественная палата Российской Федерации. Офиц.сайт. URL: https://files.oprf.ru/storage/image_store/docs2022/programma15122022.pdf
  3. Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/36698
  4. В новом учебном году начнется апробация проекта «Разговоры о важном» в детских садах. 19.08.2025 / Министерство просвещения Российской Федерации. Офиц.сайт. URL: https://edu.gov.ru/press/10273/v-novom-uchebnom-godu-nachnetsya-aprobaciya-proekta-razgovory-o-vazhnom-v-detskih-sadah
  5. В детских садах появится аналог «Разговоров о важном». 98.04.2026 / Информационное агентство РИА НОВОСТИ. URL: https://ria.ru/20260408/razgovory-2085858603.html 
  6. Встреча с лауреатами всероссийских конкурсов в сфере образования. 03.10.2024 / Официальный сайт Президента России. URL: http://www.kremlin.ru/events/president/news/75259 
  7. Территория счастливого (?) детства: о дошкольном образовании в сегодняшней России. Результаты опроса родителей и воспитателей детских садов о дошкольном образовании. 03.03.2026 / Аналитический центр ВЦИОМ. Офиц.сайт. URL: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/territorija-schastlivogo-detstva-o-doshkolnom-obrazovanii-v-segodnjashnei-rossii

23 июня 2026 в 09:05

Сайт размещён на портале МААМ. Используя МААМ принимаете Соглашение и Обработку данных.