Образовательные программы МБДОУ Детского сада № 9 «Ромашка»

 Образовательные программы МБДОУ Детского сада № 9 "Ромашка"

Содержание реализуемой в МБДОУ основной части образовательной программы (не менее 60%) осуществляется по примерной образовательной программе дошкольного образования «Детство» (Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева), вариативной части (не более 40%) осуществляется по парциальным программам и реализуются через основные образовательные области: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Основные задачи каждой образовательной области решаются и в ходе реализации других областей Программы, что обеспечивает реализацию принципа интеграции в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников.

Основная образовательная программа МБДОУ Детского сада № 9 «Ромашка» состоит из двух взаимодополняющих частей:

Обязательная часть, далее (А часть) реализуется во всех группах общеразвивающей направленности и обеспечивает развитие детей во всех пяти образовательных областях;

Часть, формируемая участниками образовательных отношений, далее (Б часть) направленная на развитие детей в нескольких образовательных областях и отображающая особенности образовательного процесса МБДОУ Детского сада № 9 «Ромашка». 

Часть Программы, формируемая участниками образовательных отношений, учитывает принципы и подходы Программы и не противоречит ФГОС дошкольного образования. В данную часть включены следующие парциальные программы:

1. Парциальная программа «Добро пожаловать в экологию!», О. А. Воронкевич.

2. Программа экологического воспитания «Юный эколог», С. Н. Николаева.

3. Программа экологического воспитания «Наш дом – природа», Н. А. Рыжова.

4. Программа краеведческой культуры, национальной культуры России «Непреходящие ценности малой Родины», Е. В. Пчелинцева.

5. Программа социально-эмоционального развития ребёнка-дошкольника «Я, ты, мы», О. М. Князева, Р. Б. Стёркина.

6. Программа формирования у дошкольника базиса культуры на основе ознакомления с бытом и жизнью родного народа «Приобщение детей к истокам русской народной культуры», О. Л. Князева, М. Д. Маханева.

7. Программа введения ребёнка в русскую культуру, приобщения к духовным ценностям «Наследие», М. М. Новицкая, Е. В. Соловьёва.

8. Примерная парциальная образовательная программа дошкольного образования для детей 5-7 лет «Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок  финансовой грамотности», Министерство образования и науки Российской Федерации.

9. Авторская программа физкультурно-оздоровительной работы «Зарядка – настоящая загадка», авторы - коллектив МБДОУ Детского сада № 9 «Ромашка».

10. Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки», И. А. Лыкова.

11. Программа эстетического воспитания детей 2-7 лет «Красота. Радость. Творчество», Т. С. Комарова, А. В. Антонова, М. Б. Зацепина.

12. Программа музыкально-эстетического воспитания детей «Ладушки», О. П. Радынова.

13. Программа музыкально-эстетического развития детей дошкольного возраста «Музыкальные шедевры», И. Каплунова, И. Новоскольцева.

14. Образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжёлыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет, Н. В. Нищева.

15. Методическая разработка М. Г. Борисенко, Н. А. Лукиной. Конспекты комплексных занятий по сказкам с детьми 3 – 4 лет.

Обоснование выбора парциальных программ:

Данные парциальные программы выбраны с учетом: кадровых, методических и организационных возможностей МБДОУ Детского сада № 9 «Ромашка», а так же c учетом создания в дошкольном учреждении культурологической развивающей предметно-пространственной среды, мнений и потребностей родителей, которые выявлены в процессе анкетирования. Данные парциальные программы направлены на расширение содержания отдельных образовательных областей обязательной части Программы.

В соответствии с приказом министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 13.07.2020 № 549 "Об областных инновационных площадках" МБДОУ Детскому саду № 9 "Ромашка" был присвоен статус областной инновационной площадки по проблеме: "Культурологическое формирование личности ребёнка-дошкольника посредством нравственно-традиционного потенциала Донского края".